【真のプロフェッショナル目指して】〈66〉目指すは均質化なのか
私が企業で教育研修の担当者だった頃、MR教育の在り方について議論したことがあった。「2：6：2の原則がある以上、上の2は放っておいてもやるし、下の2は何をやっても効果は上がらない。注力すべきは真ん中…
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